У всех у нас время от времени случаются прозрения. Они обрушиваются нам на голову со скоростью и силой стихийного бедствия.
Сидит, скажем, студент на паре и вдруг  — словно по блёклому растру его мыслей прошлись облагораживающим «Фотошопом» — понимает, что его альма матер, вопреки буквальному переводу с латыни, не заботливая, мудрая кормилица, а легкомысленная приёмная мамашка, откровенно тяготящаяся своим питомцем и не способная согреть его теплом родительской любви.

Тогда он расчехляет ручку и, равнодушный к высокоумному красноязычию лектора, записывает мудрость, выстраданную долгими часами борьбы с учебной дремотой, на спинке впереди стоящего сиденья.

Здесь есть один тонкий момент, немаловажный для человека, стоящего за кафедрой.

Всегда успокоительно и упоительно сознавать, что именно тебе удалось пробить броню отчуждения, пробудить в молодом уме Мысль с большой буквы, подсадить его на экстазийную иглу рефлексии. За одним очевидным исключением.

И я простодушно радуюсь, что в нынешнем семестре, кочуя из аудитории в аудиторию, ни разу не проводил занятия в 220-й. И эту броню прошиб кто-то другой 😉